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基础较差的学生,由于前期很多知识没有学好,上班课是完全跟不上了,一对一的老师正好可以根据学生的实际情况,查漏补缺当然这需要学生的积极配合,如果学生很懈怠,老师再力挽狂澜也是无用的。我就遇到这样的学生,沉迷于网络找了很多一对一老师,都是徒劳的。但是大多数孩子上一对一,效果是很明显的成绩明显进步!
一对一辅导还是有很强的针对性,对基础差的学生这个模式是最合适的。问题的重点在于,一定要精选一下具体负责一对一授课的老师。老师是否教学经验足够丰富,教学是否生动有趣,是否能够激发学生的学习兴趣?最重要的是家长把好关。
先看孩子的水平和问题在哪儿?离考试时间和平时的时间安排,老师的水平和教学效果怎么样,特别是教不同层次的水平的孩子的结果,当然还有孩子的意愿,自己的消费能力,最主要的请老师过来后,要让孩子和老师磨合一下,看看两个人在一起能够相处的过来。一对一相对教学效果要好一些,但是找到合适的老师最重要。
初三下学期处于一个全面复习的阶段,主要是夯实基础,多花时间精力在偏科上面。着重紧抓语数外三门课程。初三生不要盲目做题;多注意题型的分类和归纳,掌握正确的解题思路和方法拓展课外知识,对弱的科目要多下功夫。认真完成每一轮复习要求跟上复习节奏。
无论是全日制冲刺班还是一对一的辅导老师,都基于一个前提那就是孩子必须要认真学,必须要配合好老师。只要孩子用心学,哪怕基础很不好,也一样能出明显效果。其实中考冲刺跟我们任何学习都是一样的道理,你只要用心学就能学到知识。
如果你周末还有补习班的话,那会使你感觉更累。我亲身体验过的,我也是过来人。冲刺班,想实验班和尖子班的学习氛围比较好,但同时竞争压力也很大,普通班的话,竞争压力没有这么大,但学生也没有放松,而是时刻准备着。
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